云南网讯（记者 张梅焕 通讯员 张凯薇）为深入推广思政教育一体化建设的先进经验，促进区域间交流互鉴，10月19日，西双版纳傣族自治州景洪市教育体育局举行中小学教师思政一体化培训暨总结报告会。昆明市盘龙区桃源小学书记、校长作为特邀专家，在会上作题为《破解一体化难题的“桃源路径”——基于“价值—要素—结构—功能”四维框架的实践与思考》的专题经验分享。
在报告会上，桃源小学书记、校长聚焦大中小学思政教育一体化建设中普遍存在的目标落地难、资源整合难、机制协同难、成效评价难四大现实困境，系统阐述了桃源小学基于“价值—要素—结构—功能”四维框架的实践路径：以“正源教育”理念强化价值引领，筑牢《道德与法治》核心课程的“1”个基础，融合“学科思政”“行走的思政课”等“X”个拓展元素，构建“1+X”课程体系；通过开发思政主题课程群、创编《正源》校刊等方式，推动育人资源的深度融合与数字赋能；联合组建跨学段“思政联盟”，打破结构壁垒；并创新“发展性评价”体系，系统验证育人实效。
此次受邀交流不仅是桃源小学思政教育一体化建设成果的一次重要展示，也加强了学校之间的深度联系。未来，桃源小学将继续深化“价值—要素—结构—功能”四维框架的实践探索，不断丰富“桃源路径”的内涵，为推进思政课一体化建设提供可借鉴的系统化实践范本。
